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	<title>Red Hubioc | Módulo 4 | Activity</title>
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	<description>Activity feed for the group, Módulo 4.</description>
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				<title>LEIDY FLÓREZ joined the group Módulo 4</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/2226/</link>
				<pubDate>Wed, 08 Apr 2026 16:06:31 -0500</pubDate>

				
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				<title>VICTORIA DULCEY joined the group Módulo 4</title>
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				<pubDate>Tue, 07 Apr 2026 04:45:13 -0500</pubDate>

				
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				<title>Diana Ruiz posted an update in the group Módulo 4: La implementación de la metodología COIL aporta al [&#133;]</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/2216/</link>
				<pubDate>Thu, 02 Apr 2026 17:52:25 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>La implementación de la metodología COIL aporta al desarrollo de habilidades tecnológicas y competencias interculturales en los estudiantes, al tiempo que fortalece capacidades como la empatía, la autonomía, la autoconfianza y la tolerancia a partir del trabajo colaborativo en diversos contextos culturales. Sin embargo, su efectividad no es&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-2216"><a href="https://red.hubioc.com/feeds/p/2216/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
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				<title>Daniel Narvaez Paredes posted an update in the group Módulo 4: La internacionalización del currículo cobra verdadero [&#133;]</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/2210/</link>
				<pubDate>Thu, 02 Apr 2026 16:10:28 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>La internacionalización del currículo cobra verdadero sentido cuando se concreta en prácticas pedagógicas innovadoras dentro del aula.</p>
<p>En este marco, el modelo COIL resulta especialmente valioso porque posibilita experiencias internacionales, colaborativas e interculturales sin depender de movilidad física, lo que amplía el acceso y&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-2210"><a href="https://red.hubioc.com/feeds/p/2210/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
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				<title>Andrés Felipe Romero Obando posted an update in the group Módulo 4: En varios de los videos mostrados en el módulo, se [&#133;]</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/2206/</link>
				<pubDate>Tue, 31 Mar 2026 19:10:36 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>En varios de los videos mostrados en el módulo, se muestra el COIL como una estrategia valiosa para contectar estudiantes y docentes más allá de las fronteras, favoreciendo el trabajo colaborativo y el aprendizaje intercultural. Me parece especialmente pertinente porque permite internacionalizar la formación sin depender de la movilidad&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-2206"><a href="https://red.hubioc.com/feeds/p/2206/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
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				<title>Andrés Felipe Romero Obando joined the group Módulo 4</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/2205/</link>
				<pubDate>Tue, 31 Mar 2026 18:59:26 -0500</pubDate>

				
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				<title>Daniel Narvaez Paredes joined the group Módulo 4</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/2203/</link>
				<pubDate>Mon, 30 Mar 2026 21:52:11 -0500</pubDate>

				
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				<title>Manuel Santiago Velasco posted an update in the group Módulo 4: El COIL, más allá del contenido académico, potencia [&#133;]</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/2180/</link>
				<pubDate>Fri, 27 Mar 2026 15:34:20 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>El COIL, más allá del contenido académico, potencia habilidades transversales como el <span>trabajo en equipo multicultural</span>, la comunicación en otros idiomas entre otros. El espíritu competitivo de los participantes y la calidad del proyecto mejoran cuando se interactúa con pares de otros paises, preferiblemente de otro idioma.</p>
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				<title>Manuel Santiago Velasco joined the group Módulo 4</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/2176/</link>
				<pubDate>Fri, 27 Mar 2026 15:19:09 -0500</pubDate>

				
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				<title>Anamaria Andreea Anghel joined the group Módulo 4</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/2161/</link>
				<pubDate>Mon, 23 Mar 2026 20:28:17 -0500</pubDate>

				
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				<title>Diana Ruiz joined the group Módulo 4</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/2156/</link>
				<pubDate>Sun, 22 Mar 2026 18:25:07 -0500</pubDate>

				
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				<title>LUIS CADENA posted an update in the group Módulo 4: Anghel, A. A. (2025). Internacionalización del currículo y [&#133;]</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/2136/</link>
				<pubDate>Mon, 16 Mar 2026 00:35:04 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Anghel, A. A. (2025). Internacionalización del currículo y el modelo COIL: Una estrategia innovadora para la educación superior. Lectura complementaria, Módulo 4, IPIoC.</p>
<p>Esta lectura complementaria, escrita por la arquitecta y docente rumana Anamaria Andreea Anghel, ofrece un marco conceptual claro y práctico sobre dos herramientas que&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-2136"><a href="https://red.hubioc.com/feeds/p/2136/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>LUIS CADENA joined the group Módulo 4</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/2135/</link>
				<pubDate>Mon, 16 Mar 2026 00:08:07 -0500</pubDate>

				
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				<title>Florencia Kuc Pleva posted an update in the group Módulo 4: "El vertiginoso auge de las microcredenciales, [&#133;]</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1991/</link>
				<pubDate>Fri, 08 Aug 2025 21:17:25 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>&#8220;El vertiginoso auge de las microcredenciales, impulsado por factores como la post-pandemia y la demanda de capacitación constante, representa un desafío estratégico para las instituciones de educación superior (IES). Lejos de ser una moda pasajera, este fenómeno nos invita a repensar el propósito y la estructura de la educación superior. El&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-1991"><a href="https://red.hubioc.com/feeds/p/1991/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Néstor José Perafán Dizú posted an update in the group Módulo 4: La implementación de procesos pedagógicos novedosos [&#133;]</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1967/</link>
				<pubDate>Thu, 31 Jul 2025 22:24:45 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>La implementación de procesos pedagógicos novedosos siempre tendrán implicaciones, positiva (para estimular) o negativas (interés de mejora), dependiendo del enfoque y el interés del recurso humano. </p>
<p>Se ha revisado teniendo en cuenta tres aspectos,  y entiendo que mi colegas plantearían otros mas,  el artículo de Rodríguez y sus colaboradores </p>
<p class="">1.&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-1967"><a href="https://red.hubioc.com/feeds/p/1967/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Yamileth Estrada Berrio posted an update in the group Módulo 4: Me llama particularmente la atención cómo el uso del [&#133;]</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1966/</link>
				<pubDate>Tue, 29 Jul 2025 06:51:45 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Me llama particularmente la atención cómo el uso del inglés como medio de instrucción (EMI) se presenta no solo como una respuesta a la globalización, sino también como una oportunidad para desarrollar competencias lingüísticas que complementen la formación disciplinar de los estudiantes.</p>
<p>Como docente en el área de atención&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-1966"><a href="https://red.hubioc.com/feeds/p/1966/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Yamileth Estrada Berrio joined the group Módulo 4</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1965/</link>
				<pubDate>Tue, 29 Jul 2025 06:15:14 -0500</pubDate>

				
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				<title>RODOLFO CABRALES posted an update in the group Módulo 4: Del libro propuesto en las lecturas: El [&#133;]</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1957/</link>
				<pubDate>Sun, 27 Jul 2025 23:49:34 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Del libro propuesto en las lecturas: El compromiso académico y social a través de la investigación e innovación educativas en la Enseñanza Superior me interesaron algunos aspectos del capítulo: Análisis de las estrategias y herramientas del profesorado no nativo para impartir docencia de grado en inglés en Economía y Empresa.</p>
<p>He utilizado la&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-1957"><a href="https://red.hubioc.com/feeds/p/1957/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>RODOLFO CABRALES joined the group Módulo 4</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1956/</link>
				<pubDate>Sun, 27 Jul 2025 23:47:29 -0500</pubDate>

				
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				<title>Néstor José Perafán Dizú joined the group Módulo 4</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1954/</link>
				<pubDate>Fri, 25 Jul 2025 15:49:27 -0500</pubDate>

				
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				<title>PABLO SILVA ORTIZ posted an update in the group Módulo 4: La lectura seleccionada fue “El compromiso académico y [&#133;]</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1951/</link>
				<pubDate>Wed, 23 Jul 2025 22:58:40 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>La lectura seleccionada fue “El compromiso académico y social a través de la investigación e innovación educativas en la Enseñanza Superior”. Llamó mucho mi atención el fragmento “<i>En la enseñanza de cualquier asignatura no lingüística a través de una segunda lengua (L2) o lengua extranjera (LE), muchos/as estudiantes no dominan dicha lengua y&hellip;</i></p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-1951"><a href="https://red.hubioc.com/feeds/p/1951/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Camilo Lopez joined the group Módulo 4</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1942/</link>
				<pubDate>Wed, 23 Jul 2025 17:00:21 -0500</pubDate>

				
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				<title>Mariano Hernán Iglesias posted an update in the group Módulo 4: “…El curso COIL ofrece a estudiantes y profesores la [&#133;]</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1938/</link>
				<pubDate>Wed, 23 Jul 2025 05:03:34 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><i>“…El curso COIL ofrece a estudiantes y profesores la posibilidad de aprender de otras culturas y tener una experiencia internacional y, de acuerdo con SUNY COIL (2021), “doesn’t require an expensive technology platform or extensive redesign of your course, It requires an interest in innovative pedagogy, a bit of flexibility and enthusiasm, and&hellip;</i></p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-1938"><a href="https://red.hubioc.com/feeds/p/1938/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Mariano Hernán Iglesias joined the group Módulo 4</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1937/</link>
				<pubDate>Wed, 23 Jul 2025 05:02:31 -0500</pubDate>

				
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				<title>Luisa Fernanda Velasquez posted an update in the group Módulo 4: Saludos para todos. Para este módulo elegí las siguientes [&#133;]</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1934/</link>
				<pubDate>Tue, 22 Jul 2025 20:28:40 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Saludos para todos. Para este módulo elegí las siguientes citas del libro Reimaginar la internacionalización del currículo de la Universidad de Guadalajara: </p>
<p><strong>“La internacionalización del currículo es la incorporación de dimensiones internacionales, interculturales y/o globales en el contenido del currículo, así como en los resultados de&hellip;</strong></p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-1934"><a href="https://red.hubioc.com/feeds/p/1934/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Jahir Lombana-Coy posted an update in the group Módulo 4: De la lectura: Análisis de las estrategias y [&#133;]</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1931/</link>
				<pubDate>Tue, 22 Jul 2025 17:09:56 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>De la lectura: Análisis de las estrategias y herramientas del profesorado no nativo<br />
para impartir docencia de grado en inglés en Economía y Empresa:</p>
<p>&#8220;El presente trabajo de investigación analiza, desde la perspectiva del profesorado, el desarrollo e<br />
implementación de asignaturas de grado en inglés, mediante el enfoque del inglés como&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-1931"><a href="https://red.hubioc.com/feeds/p/1931/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>JOHN JAIRO OSORIO GIRALDO posted an update in the group Módulo 4: Cordial saludo, colegas!De las lecturas del módulo 4, [&#133;]</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1929/</link>
				<pubDate>Tue, 22 Jul 2025 16:46:15 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Cordial saludo, colegas!</p>
<p>De las lecturas del módulo 4, me llamó la atención el artículo &#8220;Reimaginar las mejores prácticas en la internacionalización del currículo&#8221; de Betty Leask (2021), que introduce nuevas perspectivas desde los conceptos de la interculturalidad y la internacionalización en casa (IeC). Especialmente, adhiero a su&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-1929"><a href="https://red.hubioc.com/feeds/p/1929/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Jahir Lombana-Coy joined the group Módulo 4</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1928/</link>
				<pubDate>Tue, 22 Jul 2025 16:41:22 -0500</pubDate>

				
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				<title>Daniel Alba Ospina posted an update in the group Módulo 4: Uno de los fragmentos que me llamo al atención fue [&#133;]</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1923/</link>
				<pubDate>Mon, 21 Jul 2025 01:23:42 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Uno de los fragmentos que me llamo al atención fue el siguiente: <i>&#8220;COIL no es un curso independiente, sino una experiencia que se inserta dentro de un curso existente&#8221; (Anghel A. A. Internacionalización del currículo y el modelo COIL. Una estrategia innovadora para la educación superior)</i>.</p>
<p>Esta frase sintetiza la esencia del modelo COIL: insertar&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-1923"><a href="https://red.hubioc.com/feeds/p/1923/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Tatiana Dominguez posted an update in the group Módulo 4: Cordial saludo a todos, analizando la [&#133;]</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1920/</link>
				<pubDate>Sat, 19 Jul 2025 17:55:19 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Cordial saludo a todos, analizando la información suministrada y reconociendo el panorama educativo actual, y en particular la asignatura de  Trabajo Social Comunitario y Redes (que es el micro seleccionado para las modificaciones) , demanda una urgente reconceptualización de los micro currículos para preparar a los estudiantes de Trabajo&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-1920"><a href="https://red.hubioc.com/feeds/p/1920/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Tatiana Dominguez joined the group Módulo 4</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1914/</link>
				<pubDate>Sat, 19 Jul 2025 17:31:28 -0500</pubDate>

				
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				<title>JOHN JAIRO OSORIO GIRALDO joined the group Módulo 4</title>
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				<pubDate>Wed, 16 Jul 2025 14:06:21 -0500</pubDate>

				
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				<title>Daniel Alba Ospina joined the group Módulo 4</title>
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				<pubDate>Mon, 14 Jul 2025 03:30:42 -0500</pubDate>

				
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				<title>Alejandro Fernández Benavides joined the group Módulo 4</title>
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				<pubDate>Mon, 14 Jul 2025 00:07:57 -0500</pubDate>

				
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				<title>Yesid Anacona joined the group Módulo 4</title>
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				<pubDate>Sat, 05 Jul 2025 14:43:44 -0500</pubDate>

				
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				<title>Alejandra Pineda joined the group Módulo 4</title>
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				<pubDate>Fri, 04 Jul 2025 17:25:25 -0500</pubDate>

				
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				<title>Alyssa Iacono joined the group Módulo 4</title>
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				<pubDate>Tue, 01 Jul 2025 20:17:57 -0500</pubDate>

				
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				<title>PABLO SILVA ORTIZ joined the group Módulo 4</title>
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				<pubDate>Sun, 29 Jun 2025 08:44:39 -0500</pubDate>

				
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				<title>Florencia Kuc Pleva joined the group Módulo 4</title>
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				<pubDate>Tue, 24 Jun 2025 15:48:47 -0500</pubDate>

				
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				<title>Luisa Fernanda Velasquez joined the group Módulo 4</title>
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				<pubDate>Fri, 20 Jun 2025 21:21:15 -0500</pubDate>

				
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