<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
		>

<channel>
	<title>Red Hubioc | Módulo 2 | Activity</title>
	<link>https://red.hubioc.com/groups/modulo-2/</link>
	<atom:link href="https://red.hubioc.com/groups/modulo-2/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<description>Activity feed for the group, Módulo 2.</description>
	<lastBuildDate>Wed, 29 Apr 2026 00:34:57 -0500</lastBuildDate>
	<generator>https://buddypress.org/?v=2.14.4</generator>
	<language>en-US</language>
	<ttl>30</ttl>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>2</sy:updateFrequency>
		
								<item>
				<guid isPermaLink="false">cbcad06d6781f884a9c16ce0ab1e0810</guid>
				<title>VICTORIA DULCEY joined the group Módulo 2</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/2222/</link>
				<pubDate>Tue, 07 Apr 2026 04:45:08 -0500</pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">a546beee6b62daa9fe292dd4949c1d0e</guid>
				<title>Daniel Narvaez Paredes posted an update in the group Módulo 2: Las lecturas convergen en la idea acerca de que [&#133;]</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/2194/</link>
				<pubDate>Mon, 30 Mar 2026 20:47:05 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Las lecturas convergen en la idea acerca de que la interculturalidad ya no puede asumirse como un asunto periférico, sino como una condición estructural de la vida contemporánea y, por tanto, del currículo. En esa línea, Samovar, Porter y McDaniel sostienen que la intensificación de la interdependencia global ha hecho que fenómenos&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-2194"><a href="https://red.hubioc.com/feeds/p/2194/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">b4faac9aef4d9a99859c77864afa5327</guid>
				<title>Daniel Narvaez Paredes joined the group Módulo 2</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/2193/</link>
				<pubDate>Mon, 30 Mar 2026 20:24:11 -0500</pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">3907f5159eb2305976abdcbf7954700d</guid>
				<title>Michelle Sánchez posted an update in the group Módulo 2: La competencia intercultural es entendida como la [&#133;]</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/2167/</link>
				<pubDate>Thu, 26 Mar 2026 14:23:25 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>La competencia intercultural es entendida como la capacidad de interactuar de manera exitosa con personas de otras culturas y en una gran variedad de situaciones y contextos” (Crawshaw, 2002, como se cita en Santibáñez et al., 2003, p. 3).</p>
<p></p>
<p>Esta definición evidencia que la competencia intercultural no se limita al conocimiento de otras&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-2167"><a href="https://red.hubioc.com/feeds/p/2167/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>1</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">9830adf763b38a95cc6db18b20c59251</guid>
				<title>Michelle Sánchez joined the group Módulo 2</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/2166/</link>
				<pubDate>Thu, 26 Mar 2026 14:05:14 -0500</pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">0e926594a125dafa856c26bb7cd1c07f</guid>
				<title>Anamaria Andreea Anghel joined the group Módulo 2</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/2160/</link>
				<pubDate>Mon, 23 Mar 2026 20:27:54 -0500</pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">9a9b0c1a0e987b55d20ef312e40d66d8</guid>
				<title>Diana Ruiz joined the group Módulo 2</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/2140/</link>
				<pubDate>Tue, 17 Mar 2026 17:31:52 -0500</pubDate>

				
									<slash:comments>2</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">08986f71e4845faf85c3e078d167ccd9</guid>
				<title>Manuel Santiago Velasco posted an update in the group Módulo 2: Según las lecturas de expertos como Hofstede y Hall, [&#133;]</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/2137/</link>
				<pubDate>Tue, 17 Mar 2026 15:18:53 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Según las lecturas de expertos como Hofstede y Hall, la cultura es una <b>programación mental colectiva</b> que define las &#8220;reglas no escritas del juego social&#8221;. En un mundo globalizado, ya no basta con hablar otro idioma; para evitar ser un &#8220;tonto fluido&#8221;, debemos dominar el <b>lenguaje silencioso</b> del comportamiento, el tiempo y el espacio. La verdadera&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-2137"><a href="https://red.hubioc.com/feeds/p/2137/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">0fc30c34c606402ef66c48663500b320</guid>
				<title>LUIS CADENA posted an update in the group Módulo 2: 1. Spitzberg, B. H. (2000). A Model of [&#133;]</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/2132/</link>
				<pubDate>Sun, 15 Mar 2026 06:27:49 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><b>1. Spitzberg, B. H. (2000). <em>A Model of Intercultural Communication Competence</em></b></p>
<p>Este artículo, ampliamente citado en la literatura sobre comunicación intercultural, propone un modelo integrador de la competencia comunicativa intercultural (ICC por sus siglas en inglés). Spitzberg parte de la premisa de que la competencia no es una cualidad innata&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-2132"><a href="https://red.hubioc.com/feeds/p/2132/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>2</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">2a6680c7617ee4c88b4b70360fedd88b</guid>
				<title>Manuel Santiago Velasco joined the group Módulo 2</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/2124/</link>
				<pubDate>Thu, 12 Mar 2026 15:20:40 -0500</pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">6f6c15fabd9e6f884be4e85949454759</guid>
				<title>Florencia Kuc Pleva posted an update in the group Módulo 2: Santibáñez et al. (2007), señala "la competencia [&#133;]</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1989/</link>
				<pubDate>Fri, 08 Aug 2025 21:06:51 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Santibáñez et al. (2007), señala &#8220;la competencia intercultural es entendida como la capacidad de interactuar de manera exitosa con personas de otras culturas y en una gran variedad de situaciones y contextos. Sería el concepto de competencia social aplicado a entornos interculturales&#8221; (p. 3). Al respecto importa considerar que la propuesta de&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-1989"><a href="https://red.hubioc.com/feeds/p/1989/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>1</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">652a3224aad4bf0182abfc34ce8486fb</guid>
				<title>Camilo Lopez posted an update in the group Módulo 2: Hola. Me llamó mucho la atención este párrafo de la [&#133;]</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1925/</link>
				<pubDate>Mon, 21 Jul 2025 16:09:51 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola. Me llamó mucho la atención este párrafo de la lectura de Rosa Santibáñez, Fernando Cruz y Marlen Eizagirre, Cap 4 sobre &#8220;“Estrategias para la Educación Intercultural: De la competencia social a la competencia intercultural”, pág 4 en donde indica &#8220;Conciencia intercultural: Muchos expertos en interculturalidad identifican la&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-1925"><a href="https://red.hubioc.com/feeds/p/1925/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>2</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">638fcac76feb264ba3cb3d91670b5a08</guid>
				<title>Néstor José Perafán Dizú joined the group Módulo 2</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1913/</link>
				<pubDate>Fri, 18 Jul 2025 22:32:24 -0500</pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">f4f854ea32476f0d6aa5a88695c2d347</guid>
				<title>Yamileth Estrada Berrio posted an update in the group Módulo 2: Un saludo para todos, realmente este modulo [&#133;]</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1893/</link>
				<pubDate>Tue, 15 Jul 2025 06:34:49 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Un saludo para todos, realmente este modulo de interculturalidad me ha confrontado como persona y docente, por medio de lo que he podido leer y escuchar he logrado concientizar mi labor en las aulas respecto a la diversidad en este aspecto cultural y lo poco percibido que transita cada semestre. Es precisamente por lo mencionado anteriormente&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-1893"><a href="https://red.hubioc.com/feeds/p/1893/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">13f56af288ad754ee34344ea8c9a933c</guid>
				<title>Yamileth Estrada Berrio joined the group Módulo 2</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1892/</link>
				<pubDate>Tue, 15 Jul 2025 06:15:49 -0500</pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">49f2d23a943623f6e3d79be343aafefb</guid>
				<title>Alejandra Pineda posted an update in the group Módulo 2: This quote echoes in my mind:  For Gannon, “Globalization [&#133;]</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1851/</link>
				<pubDate>Wed, 09 Jul 2025 17:11:05 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>This quote echoes in my mind:  For Gannon, “Globalization refers to the increasing interdependence among national governments, business fi rms, nonprofi t organizations, and individual citizens&#8221;. and also, &#8221; It has become increasingly diffi cult to live your life without being affected by other people’s opinions and actions.&#8221; &#8220;Because we use&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-1851"><a href="https://red.hubioc.com/feeds/p/1851/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>1</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">583ca0cf53fce0c73c015a20363449fb</guid>
				<title>Alejandro Fernández Benavides posted an update in the group Módulo 2: hi everyone, I would like to discuss the following [&#133;]</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1845/</link>
				<pubDate>Wed, 09 Jul 2025 04:59:27 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>hi everyone, I would like to discuss the following quote from the second reading: </p>
<p>The dominant group in American society was created as people of English ethnicity settled</p>
<p>along the Atlantic seacoast and gradually extended their political, economic, and religious</p>
<p>control over the territory. This group’s structure, values, customs, and beliefs may&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-1845"><a href="https://red.hubioc.com/feeds/p/1845/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>2</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">59ec104a5b9bd35f14ae80c257bf7d5f</guid>
				<title>Alejandro Fernández Benavides joined the group Módulo 2</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1844/</link>
				<pubDate>Wed, 09 Jul 2025 04:51:59 -0500</pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">f9a0d4eb2d5426f1d2163e59e83f1b5e</guid>
				<title>Sebastián Reynaldi joined the group Módulo 2</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1843/</link>
				<pubDate>Wed, 09 Jul 2025 03:06:06 -0500</pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">840d97886ac65aaf31bfb669c8c1c3f1</guid>
				<title>Tatiana Dominguez posted an update in the group Módulo 2: Interculturalidad en el currículo: las sesiones [&#133;]</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1834/</link>
				<pubDate>Mon, 07 Jul 2025 20:42:50 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Interculturalidad en el currículo: las sesiones permitieron reconocer la importancia de incluir las como pilar fundamental en la educación y las interrelaciones de los y las estudiantes, tal como se desprende de las lecturas y en el dialogo de la Profesora Claudia Storian su importancia radica en la creciente interconexión global y la&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-1834"><a href="https://red.hubioc.com/feeds/p/1834/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>1</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">26666317944a38fb1e3ce501b3ba578b</guid>
				<title>RODOLFO CABRALES joined the group Módulo 2</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1829/</link>
				<pubDate>Mon, 07 Jul 2025 19:50:44 -0500</pubDate>

				
									<slash:comments>1</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">12574f2ab4ca52932cd67c7b784612b3</guid>
				<title>Camilo Lopez joined the group Módulo 2</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1824/</link>
				<pubDate>Mon, 07 Jul 2025 15:16:26 -0500</pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">344fc5b98d765db7d7e0d11bc60e22f8</guid>
				<title>José Fernando Gómez González posted an update in the group Módulo 2: Extrayendo del texto: “Estrategias para la Educación [&#133;]</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1819/</link>
				<pubDate>Mon, 07 Jul 2025 02:18:49 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Extrayendo del texto: “Estrategias para la Educación Intercultural: De la competencia social a la competencia intercultural”; me parece importante destacar el párrafo que menciona lo siguiente: “La competencia intercultural es entendida como la capacidad de interactuar de manera exitosa con personas de otras culturas y en una gran variedad de&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-1819"><a href="https://red.hubioc.com/feeds/p/1819/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>2</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">3b1998c769530d5ac0a98f1eb191d088</guid>
				<title>José Fernando Gómez González joined the group Módulo 2</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1818/</link>
				<pubDate>Mon, 07 Jul 2025 02:14:09 -0500</pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">e85abea991193d55e8ae22fbd752b29c</guid>
				<title>Gabriel Ignacio Bustamante Salas posted an update in the group Módulo 2: Una idea que me resultó clave al revisar el [&#133;]</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1813/</link>
				<pubDate>Mon, 07 Jul 2025 01:17:40 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Una idea que me resultó clave al revisar el documento Estrategias para la Educación Intercultural es cómo se describe la competencia intercultural no solo como un conocimiento aislado, sino como “la capacidad de interactuar de manera exitosa con personas de otras culturas y en una gran variedad de situaciones y contextos” (Crawshaw, 2002,&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-1813"><a href="https://red.hubioc.com/feeds/p/1813/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>1</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">b62e304e92fe30fddbecb4b4bbb5db83</guid>
				<title>Gabriel Ignacio Bustamante Salas joined the group Módulo 2</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1812/</link>
				<pubDate>Mon, 07 Jul 2025 00:55:36 -0500</pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">9192e3f981695522ae2a970201855e43</guid>
				<title>JOHN JAIRO OSORIO GIRALDO posted an update in the group Módulo 2: Hola a todxs!!Personalmente, me llamó la atención esta [&#133;]</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1811/</link>
				<pubDate>Mon, 07 Jul 2025 00:28:03 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola a todxs!!</p>
<p>Personalmente, me llamó la atención esta cita de Aguado en el texto <b>“Estrategias para la Educación Intercultural: De la competencia social a la competencia intercultural”  </b>(s.f.), donde define la <b>competencia intercultural como </b>“[&#8230;] las habilidades cognitivas, afectivas y prácticas necesarias para desenvolverse eficazmente en un&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-1811"><a href="https://red.hubioc.com/feeds/p/1811/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>3</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">1415004785c67877d43a04d9779e0dae</guid>
				<title>María Gabriela Stewart joined the group Módulo 2</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1803/</link>
				<pubDate>Sun, 06 Jul 2025 21:04:12 -0500</pubDate>

				
									<slash:comments>2</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">c05e9d034d1d7b4d93335997e05e2a49</guid>
				<title>PABLO SILVA ORTIZ posted an update in the group Módulo 2: La lectura seleccionada fue ‘Communication and culture the [&#133;]</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1791/</link>
				<pubDate>Sun, 06 Jul 2025 19:25:34 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>La lectura seleccionada fue ‘<i>Communication and culture the challenge of the future</i>’. Llamo mucho mi atención la sección destinada<i> a ‘</i>TECHNOLOGY AND TRAVEL’ y la cita ‘<i>The speed of modern aircraft has made tourism a major contributor to intercultural contact</i>’.</p>
<p>Me gustaría reflexionar sobre los avances de la tecnología que nos ha permitido&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-1791"><a href="https://red.hubioc.com/feeds/p/1791/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>2</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">5427e776fe75d793daff9cabccd3706f</guid>
				<title>Mariano Hernán Iglesias posted an update in the group Módulo 2: “…The power is not necessarily found in numbers, but in [&#133;]</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1790/</link>
				<pubDate>Sun, 06 Jul 2025 19:25:08 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><i>“…The power is not necessarily found in numbers, but in control. The people in power are those who historically have controlled, and who still control, the major institutions within the culture: church, government, education, military, mass media, monetary systems, and the like…”</i> (Communication and Culture: The Challenge of the Future, p. 12).&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-1790"><a href="https://red.hubioc.com/feeds/p/1790/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">f5c1d430128447c018999054823eba29</guid>
				<title>Alejandro Marañón posted an update in the group Módulo 2: El fragmento “... initial interactions with culturally [&#133;]</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1788/</link>
				<pubDate>Sun, 06 Jul 2025 16:39:58 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>El fragmento “&#8230; initial interactions with culturally dissimilar others should focus upon areas of similarity that can support sufficient motivation and reinforcement for continued interaction”, del artículo de Spitzberg (2000), se conecta muy bien con los &#8220;Tres niveles de unicidad en la programación mental&#8221; (modelo de Hofstede), de la&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-1788"><a href="https://red.hubioc.com/feeds/p/1788/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>1</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">3eabae71f6e4c16073260d4e73eae366</guid>
				<title>Alejandro Marañón joined the group Módulo 2</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1785/</link>
				<pubDate>Sun, 06 Jul 2025 15:09:00 -0500</pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">27c225b1d4de1e86e7d09b2600b95c62</guid>
				<title>Verónica Lupidi joined the group Módulo 2</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1781/</link>
				<pubDate>Sun, 06 Jul 2025 13:57:52 -0500</pubDate>

				
									<slash:comments>11</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">3527db2bbff69839af6f67f18e73dbd0</guid>
				<title>Daniel Alba Ospina posted an update in the group Módulo 2: Uno de los fragmentos que me llamo la atención fue [&#133;]</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1777/</link>
				<pubDate>Sun, 06 Jul 2025 04:10:18 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Uno de los fragmentos que me llamo la atención fue el siguiente: <i>&#8220;Therefore it is especially important than future translators intercultural competence be both systematically developed through a carefully structured curriculum and assessed according to clear assessment criteria&#8221;</i></p>
<p>Esta idea nos recuerda que la internacionalización del currículo no&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-1777"><a href="https://red.hubioc.com/feeds/p/1777/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>3</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">0f879c3a8b4944c4288fda0d5cdc3cd7</guid>
				<title>Luisa Fernanda Velasquez posted an update in the group Módulo 2: La cita que más me llamó la atención de las lecturas [&#133;]</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1775/</link>
				<pubDate>Sun, 06 Jul 2025 02:46:07 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>La cita que más me llamó la atención de las lecturas propuestas es la siguiente: <b>“Cultural values are deposits of wisdom that are passed from one generation to the next. Simultaneously, they also can serve as cultural blinders to alternative ways of thinking, feeling, motivating, and relating.”</b></p>
<p>Aunque la cultura nos proporciona identidad y&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-1775"><a href="https://red.hubioc.com/feeds/p/1775/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>3</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">a5a2b53df51ad733340ead92281a4ded</guid>
				<title>Daniel Alba Ospina joined the group Módulo 2</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1774/</link>
				<pubDate>Sun, 06 Jul 2025 02:37:13 -0500</pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">8985dc26cbd45c90f1c00fb23d9ee7d9</guid>
				<title>Jahir Lombana-Coy posted an update in the group Módulo 2: Hola, las lecturas presentan ideas diversas de cultura y [&#133;]</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1766/</link>
				<pubDate>Sat, 05 Jul 2025 14:21:27 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola, las lecturas presentan ideas diversas de cultura y de cómo su evolución ha sido marcada también por ideologías o predominios. Teniendo en cuenta lo anterior, seleccione un pasaje del documento de Hofstede et al. (2010) donde se cuestiona el componente heredado como fuera de lo que se entiende por cultura, tema que también fue enfatizado en&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-1766"><a href="https://red.hubioc.com/feeds/p/1766/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>3</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">2e16e5b0cb90b6e16113ddc0e84ab9e3</guid>
				<title>Jahir Lombana-Coy joined the group Módulo 2</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1765/</link>
				<pubDate>Sat, 05 Jul 2025 11:40:54 -0500</pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">d8ff3ea0870232d86d94c0ef692727c7</guid>
				<title>Yesid Anacona joined the group Módulo 2</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1762/</link>
				<pubDate>Fri, 04 Jul 2025 22:36:12 -0500</pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">1c805a51dab2999800aeeb75eda5220f</guid>
				<title>Alejandra Pineda joined the group Módulo 2</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1758/</link>
				<pubDate>Fri, 04 Jul 2025 17:25:22 -0500</pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">7596b98ded58815de479caec24d2f137</guid>
				<title>Julian Loaiza de la Pava joined the group Módulo 2</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1691/</link>
				<pubDate>Tue, 01 Jul 2025 22:02:37 -0500</pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">4c33c699e69442d54ec96d80002f6872</guid>
				<title>Tatiana Dominguez joined the group Módulo 2</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1685/</link>
				<pubDate>Tue, 01 Jul 2025 19:40:03 -0500</pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">b2f604c07933b07bed8ff8030a22c0f2</guid>
				<title>Alyssa Iacono joined the group Módulo 2</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1139/</link>
				<pubDate>Tue, 01 Jul 2025 14:49:41 -0500</pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">2fae65879a37b8013607dd965d201d69</guid>
				<title>JOHN JAIRO OSORIO GIRALDO joined the group Módulo 2</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1126/</link>
				<pubDate>Mon, 30 Jun 2025 00:38:41 -0500</pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">e2c1baf95e5a2625601a34c588ceb9df</guid>
				<title>PABLO SILVA ORTIZ joined the group Módulo 2</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1097/</link>
				<pubDate>Sun, 29 Jun 2025 08:44:44 -0500</pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">083d52eb5a9d00735e6b16f1039ec49d</guid>
				<title>Florencia Kuc Pleva joined the group Módulo 2</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1041/</link>
				<pubDate>Tue, 24 Jun 2025 15:47:11 -0500</pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">8cab61e262fc277ea592e900ea564fca</guid>
				<title>Luisa Fernanda Velasquez joined the group Módulo 2</title>
				<link>https://red.hubioc.com/feeds/p/1008/</link>
				<pubDate>Fri, 20 Jun 2025 21:21:16 -0500</pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
		
	</channel>
</rss>
		