Red Hubioc | Site-Wide Activity https://red.hubioc.com/feeds/ Activity feed for the entire site. Sat, 01 Aug 2026 06:01:50 -0500 https://buddypress.org/?v=2.14.4 en-US 30 hourly 2 24c5f2f686b10c41986b8b9fb1cb91d6 Camilo Lopez posted an update: https://red.hubioc.com/feeds/p/2092/ Tue, 28 Oct 2025 22:29:16 -0500 0 97e7a767c48406363e02c35ce1f28d41 Camilo Lopez posted an update: https://red.hubioc.com/feeds/p/2082/ Tue, 28 Oct 2025 22:24:29 -0500 0 84210405d3991e74123e16e24782916e Camilo Lopez posted an update: https://red.hubioc.com/feeds/p/2076/ Tue, 28 Oct 2025 22:23:05 -0500 0 ac8bca26c796f82e05ef842c4ab1615c Camilo Lopez posted an update: https://red.hubioc.com/feeds/p/2065/ Tue, 28 Oct 2025 22:22:45 -0500 0 a890c9fb052f38dbc55284db3aec0513 Camilo Lopez posted an update: https://red.hubioc.com/feeds/p/2054/ Tue, 28 Oct 2025 22:20:00 -0500 0 d5064e6bac17710d4a205d543617fdbf Camilo Lopez posted an update: https://red.hubioc.com/feeds/p/2043/ Tue, 28 Oct 2025 22:18:07 -0500 0 9b22b156736a232d65adb6269cb0d1e8 JUAN CAMILO ARENAS VILLA became a registered member https://red.hubioc.com/feeds/p/2039/ Mon, 27 Oct 2025 22:32:07 -0500 0 d118da9a4c7d54d49bc2c34b6eed8db8 Florencia Kuc Pleva posted an update in the group Módulo 4: "El vertiginoso auge de las microcredenciales, […] https://red.hubioc.com/feeds/p/1991/ Fri, 08 Aug 2025 21:17:25 -0500 “El vertiginoso auge de las microcredenciales, impulsado por factores como la post-pandemia y la demanda de capacitación constante, representa un desafío estratégico para las instituciones de educación superior (IES). Lejos de ser una moda pasajera, este fenómeno nos invita a repensar el propósito y la estructura de la educación superior. El…

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]]> 0 5aa8a72ab2c82bf74595212bf362a4c4 Florencia Kuc Pleva posted an update in the group Módulo 3: "En el ámbito de la gestión de proyectos, es fundamental […] https://red.hubioc.com/feeds/p/1990/ Fri, 08 Aug 2025 21:14:02 -0500 “En el ámbito de la gestión de proyectos, es fundamental reconocer que la globalización y la internacionalización son conceptos que, aunque a menudo se usan de forma indistinta, conllevan dinámicas culturales muy diferentes. Mientras que la globalización puede uniformar las culturas, la internacionalización exige una profunda sensibilidad y…

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]]> 0 6f6c15fabd9e6f884be4e85949454759 Florencia Kuc Pleva posted an update in the group Módulo 2: Santibáñez et al. (2007), señala "la competencia […] https://red.hubioc.com/feeds/p/1989/ Fri, 08 Aug 2025 21:06:51 -0500 Santibáñez et al. (2007), señala “la competencia intercultural es entendida como la capacidad de interactuar de manera exitosa con personas de otras culturas y en una gran variedad de situaciones y contextos. Sería el concepto de competencia social aplicado a entornos interculturales” (p. 3). Al respecto importa considerar que la propuesta de…

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]]> 0 3dd6e92991dd05b44a0420b1f3a80ee5 Florencia Kuc Pleva posted an update in the group Módulo 1: La internacionalización del currículo representa mucho […] https://red.hubioc.com/feeds/p/1988/ Fri, 08 Aug 2025 20:48:29 -0500 La internacionalización del currículo representa mucho más que una estrategia académica de moda; constituye una transformación fundamental en nuestra manera de concebir la educación superior en un mundo interconectado. La implementación de estrategias de “internacionalización en casa” resulta especialmente valiosa en nuestro contexto…

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]]> 0 70e5fc2777431a679a0f4da1e2e3d59c Alejandro Marañón posted an update in the group Módulo 5: Siempre me ha llamado la atención que ABET incluye […] https://red.hubioc.com/feeds/p/1986/ Fri, 08 Aug 2025 19:55:03 -0500 Siempre me ha llamado la atención que ABET incluye los aspectos (inter-)culturales en los objetivos de formación, pero en el desarrollo de los currículos no se abordan de forma estructurada:

  1. una capacidad para identificar, formular y resolver problemas de ingeniería complejos mediante la aplicación de principios de ingeniería, ciencia y…

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]]> 0 da93a97b4142c260a860f689a1edb105 Alejandro Marañón joined the group Módulo 5 https://red.hubioc.com/feeds/p/1982/ Fri, 08 Aug 2025 18:51:46 -0500 0 845ed120a4d0c36363fa1351f3f754ea Willian 75perfect became a registered member https://red.hubioc.com/feeds/p/1980/ Fri, 08 Aug 2025 07:46:04 -0500 0 ed25ed50ab43f77c0c82951efb0f55af Sebastián Salazar and Sebastian Ruiz are now connected https://red.hubioc.com/feeds/p/1979/ Thu, 07 Aug 2025 16:46:39 -0500 0 d10e81491ed9e289128e4eda15ff75c7 Sebastian Ruiz became a registered member https://red.hubioc.com/feeds/p/1977/ Thu, 07 Aug 2025 16:44:38 -0500 0 d38a45dd64d985bd36fa665f4c8ce764 Mariano Hernán Iglesias joined the group Módulo 5 https://red.hubioc.com/feeds/p/1976/ Thu, 07 Aug 2025 15:35:20 -0500 0 2f5492714d858172e8162c9f23409b4e PABLO SILVA ORTIZ posted an update in the group Módulo 5: Complex Engineering Problems Tomé como referencia […] https://red.hubioc.com/feeds/p/1972/ Sat, 02 Aug 2025 15:39:05 -0500 Complex Engineering Problems

Tomé como referencia las características citadas en el documento ‘ABET – Criteria for Accrediting Engineering Programs’ sobre los problemas complejos de ingeniería. Me gustaría abordar dos elementos desde mi experiencia como ingeniero. Inicialmente, la vocación profesional de un ingeniero para dar solución a…

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]]> 0 d5242d7f8dcd710e1d1b67b2229109fc Luisa Fernanda Velasquez posted an update in the group Módulo 5: En el desarrollo del Módulo 5, resultó particularmente […] https://red.hubioc.com/feeds/p/1970/ Fri, 01 Aug 2025 00:12:53 -0500 En el desarrollo del Módulo 5, resultó particularmente enriquecedor analizar los criterios de calidad establecidos por diversas agencias y rankings internacionales en relación con la internacionalización del currículo en la educación superior. Instrumentos como el QS World University Rankings y el Times Higher Education (THE) World…

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]]> 2 a144d288b6fbb6b5f48f956944edd114 Néstor José Perafán Dizú posted an update in the group Módulo 4: La implementación de procesos pedagógicos novedosos […] https://red.hubioc.com/feeds/p/1967/ Thu, 31 Jul 2025 22:24:45 -0500 La implementación de procesos pedagógicos novedosos siempre tendrán implicaciones, positiva (para estimular) o negativas (interés de mejora), dependiendo del enfoque y el interés del recurso humano.

Se ha revisado teniendo en cuenta tres aspectos, y entiendo que mi colegas plantearían otros mas, el artículo de Rodríguez y sus colaboradores

1.…

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]]> 0 86964e1422772bc8683339c575ec9e3a Yamileth Estrada Berrio posted an update in the group Módulo 4: Me llama particularmente la atención cómo el uso del […] https://red.hubioc.com/feeds/p/1966/ Tue, 29 Jul 2025 06:51:45 -0500 Me llama particularmente la atención cómo el uso del inglés como medio de instrucción (EMI) se presenta no solo como una respuesta a la globalización, sino también como una oportunidad para desarrollar competencias lingüísticas que complementen la formación disciplinar de los estudiantes.

Como docente en el área de atención…

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]]> 1 958a939efd9c1b7e26741c6b5c6e9afa Yamileth Estrada Berrio joined the group Módulo 4 https://red.hubioc.com/feeds/p/1965/ Tue, 29 Jul 2025 06:15:14 -0500 0 7c726018e1163765be856f6d2045d031 María Gabriela Stewart joined the group Módulo 3 https://red.hubioc.com/feeds/p/1963/ Mon, 28 Jul 2025 02:37:45 -0500 1 3ae949e7edade59fcaf5f3722cde2be8 RODOLFO CABRALES posted an update in the group Módulo 3: Me llamó especialmente la atención esta definición de […] https://red.hubioc.com/feeds/p/1962/ Mon, 28 Jul 2025 00:11:53 -0500 Me llamó especialmente la atención esta definición de competencia intercultural:

This approach was further developed in the work of Meyer (2000), who argues that intercultural competence is a combination of social and communicative skills, including: empathy, ability to deal with conflict, ability to work collaboratively, flexibility, foreign…

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]]> 0 18f73a5097b8f203d95bb2240ee76325 RODOLFO CABRALES joined the group Módulo 3 https://red.hubioc.com/feeds/p/1960/ Sun, 27 Jul 2025 23:58:56 -0500 0 e7167889e07b6c38d8dee394461c5b38 RODOLFO CABRALES posted an update in the group Módulo 4: Del libro propuesto en las lecturas: El […] https://red.hubioc.com/feeds/p/1957/ Sun, 27 Jul 2025 23:49:34 -0500 Del libro propuesto en las lecturas: El compromiso académico y social a través de la investigación e innovación educativas en la Enseñanza Superior me interesaron algunos aspectos del capítulo: Análisis de las estrategias y herramientas del profesorado no nativo para impartir docencia de grado en inglés en Economía y Empresa.

He utilizado la…

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]]> 1 eab0bd47da5b49f04b6aadbe79e490bc RODOLFO CABRALES joined the group Módulo 4 https://red.hubioc.com/feeds/p/1956/ Sun, 27 Jul 2025 23:47:29 -0500 0 3c2c9bde85cb8eb80850806c00eeccb9 JOHN JAIRO OSORIO GIRALDO and Néstor José Perafán Dizú are now connected https://red.hubioc.com/feeds/p/1955/ Fri, 25 Jul 2025 15:51:02 -0500 0 4f711aa653ed12dcda6f223769acf473 Néstor José Perafán Dizú joined the group Módulo 4 https://red.hubioc.com/feeds/p/1954/ Fri, 25 Jul 2025 15:49:27 -0500 0 a32b953e7c33eed8fae251296f3d1e08 PABLO SILVA ORTIZ posted an update in the group Módulo 4: La lectura seleccionada fue “El compromiso académico y […] https://red.hubioc.com/feeds/p/1951/ Wed, 23 Jul 2025 22:58:40 -0500 La lectura seleccionada fue “El compromiso académico y social a través de la investigación e innovación educativas en la Enseñanza Superior”. Llamó mucho mi atención el fragmento “En la enseñanza de cualquier asignatura no lingüística a través de una segunda lengua (L2) o lengua extranjera (LE), muchos/as estudiantes no dominan dicha lengua y…

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]]> 1 cad979fdaade6bd87d5e0cd7a0433fd8 Néstor José Perafán Dizú posted an update in the group Módulo 3: Pienso que es competencia clave dentro del COIL es […] https://red.hubioc.com/feeds/p/1948/ Wed, 23 Jul 2025 20:52:43 -0500 Pienso que es competencia clave dentro del COIL es la aceptación de las diferencias (AD) ya que no es una habilidad abstracta (concepto teórico) sino una capacidad que deben de ir formando los profesionales que tienen como reto resolver conflictos reales en contextos interculrales.

Cualquier escenario que se proponga (Assessment of Global… Read more

]]> 0 90be076744a8ebf35f953e56cb646c9c Néstor José Perafán Dizú joined the group Módulo 3 https://red.hubioc.com/feeds/p/1947/ Wed, 23 Jul 2025 18:10:14 -0500 0 edd88b0bc58bb12d9c8b8cd9a101012d JOHN JAIRO OSORIO GIRALDO posted an update in the group Módulo 5: Dentro de las lecturas del módulo 5, elegí el artículo […] https://red.hubioc.com/feeds/p/1946/ Wed, 23 Jul 2025 18:01:34 -0500 Dentro de las lecturas del módulo 5, elegí el artículo de Gacel-Ávila, Villalón y Vasquez-Niño (2024), La internacionalización de la educación superior en América Latina: Una visión comparada intrarregional, ya que me pareció un texto interesante, que aporta perspectivas sobre el contexto y los niveles de desarrollo de los procesos de…

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]]> 3 0ac2450eab64d429d1ea130a24dc03ff Camilo Lopez joined the group Módulo 5 https://red.hubioc.com/feeds/p/1943/ Wed, 23 Jul 2025 17:00:23 -0500 0 b9e3ffd228c0463a3eddfe000af38961 Camilo Lopez joined the group Módulo 4 https://red.hubioc.com/feeds/p/1942/ Wed, 23 Jul 2025 17:00:21 -0500 0 dfbcc4d39bc4018fc83b1c4262ef9cdc Mariano Hernán Iglesias posted an update in the group Módulo 4: “…El curso COIL ofrece a estudiantes y profesores la […] https://red.hubioc.com/feeds/p/1938/ Wed, 23 Jul 2025 05:03:34 -0500 “…El curso COIL ofrece a estudiantes y profesores la posibilidad de aprender de otras culturas y tener una experiencia internacional y, de acuerdo con SUNY COIL (2021), “doesn’t require an expensive technology platform or extensive redesign of your course, It requires an interest in innovative pedagogy, a bit of flexibility and enthusiasm, and…

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]]> 3 7a8e77ba22b3d0c2ebb51b0e7c924561 Mariano Hernán Iglesias joined the group Módulo 4 https://red.hubioc.com/feeds/p/1937/ Wed, 23 Jul 2025 05:02:31 -0500 0 0884f2a49a49dd5b044e420da40c045c Luisa Fernanda Velasquez posted an update in the group Módulo 4: Saludos para todos. Para este módulo elegí las siguientes […] https://red.hubioc.com/feeds/p/1934/ Tue, 22 Jul 2025 20:28:40 -0500 Saludos para todos. Para este módulo elegí las siguientes citas del libro Reimaginar la internacionalización del currículo de la Universidad de Guadalajara:

“La internacionalización del currículo es la incorporación de dimensiones internacionales, interculturales y/o globales en el contenido del currículo, así como en los resultados de…

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]]> 3 050ff35bec1253b065f7ea6c359cd82d Jahir Lombana-Coy posted an update in the group Módulo 4: De la lectura: Análisis de las estrategias y […] https://red.hubioc.com/feeds/p/1931/ Tue, 22 Jul 2025 17:09:56 -0500 De la lectura: Análisis de las estrategias y herramientas del profesorado no nativo
para impartir docencia de grado en inglés en Economía y Empresa:

“El presente trabajo de investigación analiza, desde la perspectiva del profesorado, el desarrollo e
implementación de asignaturas de grado en inglés, mediante el enfoque del inglés como…

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]]> 4 e23fcb4c26a398441ab485585ab783a2 JOHN JAIRO OSORIO GIRALDO joined the group Módulo 5 https://red.hubioc.com/feeds/p/1930/ Tue, 22 Jul 2025 16:46:58 -0500 0 ffae2ecca1f34ae6b8563744d1540430 JOHN JAIRO OSORIO GIRALDO posted an update in the group Módulo 4: Cordial saludo, colegas!De las lecturas del módulo 4, […] https://red.hubioc.com/feeds/p/1929/ Tue, 22 Jul 2025 16:46:15 -0500 Cordial saludo, colegas!

De las lecturas del módulo 4, me llamó la atención el artículo “Reimaginar las mejores prácticas en la internacionalización del currículo” de Betty Leask (2021), que introduce nuevas perspectivas desde los conceptos de la interculturalidad y la internacionalización en casa (IeC). Especialmente, adhiero a su…

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]]> 0 b698b956fea9cf3d7407009bd5280632 Jahir Lombana-Coy joined the group Módulo 4 https://red.hubioc.com/feeds/p/1928/ Tue, 22 Jul 2025 16:41:22 -0500 0 05b06cde84d490fcd72df9d5cf62c9ed Camilo Lopez posted an update in the group Módulo 3: Me llama mucho la atención este párrafo: “(...)“an […] https://red.hubioc.com/feeds/p/1927/ Mon, 21 Jul 2025 16:38:48 -0500 Me llama mucho la atención este párrafo: “(…)“an ability to apply engineering design to produce solutions that meet specified needs with consideration of public health, safety, and welfare, as well as global, cultural, social, environmental, and economic factors” . This new criterion clearly implies the need for such knowledge and skills by…

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]]> 1 b83ca6710d45c8dd4bbf8afe5729b7d0 Camilo Lopez joined the group Módulo 3 https://red.hubioc.com/feeds/p/1926/ Mon, 21 Jul 2025 16:26:18 -0500 0 652a3224aad4bf0182abfc34ce8486fb Camilo Lopez posted an update in the group Módulo 2: Hola. Me llamó mucho la atención este párrafo de la […] https://red.hubioc.com/feeds/p/1925/ Mon, 21 Jul 2025 16:09:51 -0500 Hola. Me llamó mucho la atención este párrafo de la lectura de Rosa Santibáñez, Fernando Cruz y Marlen Eizagirre, Cap 4 sobre ““Estrategias para la Educación Intercultural: De la competencia social a la competencia intercultural”, pág 4 en donde indica “Conciencia intercultural: Muchos expertos en interculturalidad identifican la…

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]]> 1 9438c429060d797dc50d41985bea8274 Daniel Alba Ospina posted an update in the group Módulo 4: Uno de los fragmentos que me llamo al atención fue […] https://red.hubioc.com/feeds/p/1923/ Mon, 21 Jul 2025 01:23:42 -0500 Uno de los fragmentos que me llamo al atención fue el siguiente: “COIL no es un curso independiente, sino una experiencia que se inserta dentro de un curso existente” (Anghel A. A. Internacionalización del currículo y el modelo COIL. Una estrategia innovadora para la educación superior).

Esta frase sintetiza la esencia del modelo COIL: insertar…

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]]> 3 c93c4087ca323e9e67565ea0d05f1445 Tatiana Dominguez posted an update in the group Módulo 4: Cordial saludo a todos, analizando la […] https://red.hubioc.com/feeds/p/1920/ Sat, 19 Jul 2025 17:55:19 -0500 Cordial saludo a todos, analizando la información suministrada y reconociendo el panorama educativo actual, y en particular la asignatura de Trabajo Social Comunitario y Redes (que es el micro seleccionado para las modificaciones) , demanda una urgente reconceptualización de los micro currículos para preparar a los estudiantes de Trabajo…

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]]> 2 be2bffba25fd3b2510d1f63c39fa1c33 Tatiana Dominguez posted an update in the group Módulo 3: Este modulo me permitió reconocer, recrear y reconstruir […] https://red.hubioc.com/feeds/p/1916/ Sat, 19 Jul 2025 17:34:51 -0500 Este modulo me permitió reconocer, recrear y reconstruir un paso a paso de mi componente en la asignatura escogida, por ello tome el componente intercultural desde el componente para mi social,

La Competencia Social:

La competencia social se define como la habilidad de percibir y responder adecuadamente a las necesidades del…

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]]> 2 6541b3892fdce9f39c1df6ec40aab619 Tatiana Dominguez joined the group Módulo 3 https://red.hubioc.com/feeds/p/1915/ Sat, 19 Jul 2025 17:31:43 -0500 0 f2f3a57e593db411394e267cd4f3644a Tatiana Dominguez joined the group Módulo 4 https://red.hubioc.com/feeds/p/1914/ Sat, 19 Jul 2025 17:31:28 -0500 0